[ set DATA_HOME $env(UNIWEB_DOC_ROOT) source $DATA_HOME/init.appl ] ±âÁ¸±¤°í¿¡ ³ªÅ¸³­ ¿Ü·¡¾î ±¤°í¹®¾ÈÀÌ ¼ö¿ëÀÚ¿¡°Ô ¹ÌÄ¡´Â ±¤°íÈ¿°ú

Ãâó: Çѱ¹¹æ¼Û±¤°í°ø»ç - ±¤°í¿¬±¸

  Âü°í¹®Çå

°­±æÈ£ (1994), ¡°±¤°í¿¡ »ç¿ëµÈ ¿Ü·¡¾îÀÇ ½ÇÅ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸¡±,¡º±¤°í¿¬±¸¡», Á¦23È£, pp.97-116.

_______(1997), ¡°±¤°í¿¡ ³ªÅ¸³­ ¿Ü·¡¾î¿Í ±× È¿°ú¡±, ¹Ì¹ßÇ¥³í¹®.

±è¿ëÁØ (1994), ¡°¾ðÁ¦ À̹ÌÁö ±¤°í¸¦ ÇÒ °ÍÀΰ¡? Àü¹®°¡ÆÇ´ÜÀ» ÅëÇÑ ±¤°íÀ¯Çü ¼±Åÿ¡ °üÇÑ ¿¬±¸¡±,¡º94³â Ãá°èÇмú¿¬±¸¹ßÇ¥³í¹®Áý¡», Çѱ¹°æ¿µÇÐȸ, pp.101-126.

_______, ¹èÀå¿ø(1993), ¡°¾ðÁ¦ Á¤º¸Àü´ÞÇü ±¤°í¸¦ ÇÒ °ÍÀΰ¡?-½ÇÇèÀ» ÅëÇÑ ±¤°íÀ¯Çü ¼±Åÿ¡ °üÇÑ ¿¬±¸¡±,¡º±¤°íÇבּ¸¡», Á¦14±Ç, Çѱ¹±¤°íÇÐȸ, pp.31-47.

¿À¼¼Áø(1990), ¡º±¤°í½É¸®ÀÇ ºÐ¼®¡», ¹ÌÁø»ç.

À̸íõ (1990a), ¡°FCB ±×¸®µå¸ðµ¨ÀÇ Å¸´ç¼º°ú È°¿ëÀ» À§ÇÑ ÀüÁ¦¡±,¡º±¤°í¿¬±¸¡», Á¦6È£, pp.113-138.

_______(1990b), ¡°±¤°íÀü·«¸ðµ¨ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Ÿ´ç¼º°ú Àû¿ë°¡´É¼º¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸-FCB ±×¸®µå¸ðµ¨À» Áß½ÉÀ¸·Î¡±,¡º°æ¿µÇבּ¸¡», pp.137-156.

ÀÌ¿À´ö (1992a),¡º¿ì¸®¸»¹Ù·Î¾²±â I¡», Çѱæ»ç.

_______(1992b),¡º¿ì¸®¸»¹Ù·Î¾²±â II¡», Çѱæ»ç.

ÀÌ¿ëÁÖ (1964), ¡°Çѱ¹¿Ü·¡¾îÀÇ Æ¯Â¡°ú °íÀ¯¾î¿ÍÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë-Çѱ¹ ¿Ü·¡¾î¿¬±¸ ¼­¼³¡±,¡º±¹¾î±³À°¡», Á¦9±Ç. Á¦3fÈ£. Çѱ¹±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸, pp.90-108.

Á¤Áö¿µ (1997), ¡°ÇÑ¡¤ÀÏ ¾ç±¹ÀÇ ¿Ü·¡¾î ¼ö¿ë¿¡ °üÇÑ ÀÏ°íÂû¡±, ¡ºÀϺ»Çк¸¡»Á¦38Áý, pp.99-113.

Á¶±ÔÈ­ (1995), ¡°ÀÇ·ù¿ë¾îÀÇ ¿ø·ù¿Í ±× Àǹ̺м®-¿À¿µµÇ´Â ¿Ü·¡¾î¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î¡±,¡ºÇѱ¹ÀÇ·ùÇÐȸÁö¡», 19(6), Çѱ¹ÀÇ·ùÇÐȸ, pp.33-45.

Berger, D.(1986), ¡°Theory into practice: The FCB GRID¡±, Eupopean Research, 14(1), pp.35-46.

Lindzay, P. & Norman, D.(1977), Human information processing, NY: Academin Press.

Petty, R. & Caccippo, J.(1981), Attitude and persuasion: classic and contemporary approaches, Dubuque, IA: Wm C. Brown.

Ratchford, B.(1987), ¡°New insights about the FCB GRID¡±, Journal of Advertising Research, Aug/Sep, pp.24-38.

Vaughn, R.(1980), ¡°How advertising works: A planning model¡±, Journal of Advetising Research, 20(5), pp.27-33.

_______(1986), ¡°How advertising works: A planning model revisited¡±, Journal of Advertising Research, Feb/Mar, pp.57-66.

Zaichkowsky, J.(1986), ¡°Conceptualizing involvement¡±, Journal of Advertising, 15(2), pp.4-14.

´ÙÀ½ ÆäÀÌÁö·Î